斯旺西vs伯恩茅斯< ^ >斯旺西Vs伯恩茅斯

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于斯旺西vs伯恩茅斯的问题，于是小编就整理了3个相关介绍斯旺西vs伯恩茅斯的解答，让我们一起看看吧。

英冠2021-22赛季积分榜？

2021-2022赛季英冠积分榜

  球队 赛 胜 平 负 进/失 净胜 积分

1 富勒姆 46 27 9 10 106/43 63 90

2 伯恩茅斯 46 25 13 8 74/39 35 88

3 哈德斯菲尔德 46 23 13 10 64/47 17 82

4 诺丁汉森林 46 23 11 12 73/40 33 80

5 谢菲联 46 21 12 13 63/45 18 75

6 卢顿 46 21 12 13 63/55 8 75

7 米德尔斯堡 46 20 10 16 59/50 9 70

8 布莱克本 46 19 12 15 59/50 9 69

9 米尔沃尔 46 18 15 13 53/45 8 69

10 西布罗姆维奇 46 18 13 15 52/45 7 67

11 女王公园 46 19 9 18 60/59 1 66

12 考文垂 46 17 13 16 60/59 1 64

13 普雷斯顿 46 16 16 14 52/56 -4 64

14 斯托克城 46 17 11 18 57/52 5 62

15 斯旺西 46 16 13 17 58/68 -10 61

16 布莱克浦 46 16 12 18 54/58 -4 60

17 布里斯托城 46 15 10 21 62/77 -15 55

18 卡迪夫城 46 15 8 23 50/68 -18 53

19 赫尔城 46 14 9 23 41/54 -13 51

20 伯明翰 46 11 14 21 50/75 -25 47

21 雷丁 46 13 8 25 54/87 -33 41

22 彼得堡联 46 9 10 27 43/87 -44 37

23 德比郡 46 14 13 19 45/53 -8 34

24 巴恩斯利 46 6 12 28 33/73 -40 30

注：第1、2名升级；第3-6名升级附加赛；第22-24名降级。

英超升班马是哪三个？

本赛季的英超升班马是，伯恩茅斯，富勒姆，布伦特福德，三只升班马，去年英冠联赛，富勒姆和伯恩茅斯，分别以89分和87分多得英冠联赛冠亚军，直接升级。

布伦特福德则以联赛第五，在升降级附加赛，击败了，斯旺西和布莱克本，成功获得最后一个升级名额。

英超2022/23赛季三支分别是上季英冠夺冠的富勒姆、亚军伯恩茅斯以及胜出附加赛的诺丁汉森林。相比起升降机富勒姆和相隔两赛季已重返英超的伯恩茅斯，阔别英超经已23个赛季的诺丁汉森林新鲜感更大。

争四狂魔阿森纳，最近怎么了？

阿森纳的问题其实不是一两年了，球队在引援方面一直是畏手畏脚，温教授作为球队的教练和经理，担负着球员的训练以及俱乐部的运营，所以需要衡量收入与开支的平衡，难免会在球员的引进等方面做得有点放不开手脚，当然很重要的一个原因就是娜娜没有曼城那样的财团的注资，也没有像大巴黎那样的强大背景，所以需要均衡俱乐部的运营，才导致阿森纳在近几年英超和欧冠上难有建树。

自从桑切斯转会曼联，张伯伦转会红军，虽然有姆希塔良和奥巴梅杨加盟，但是感觉到以前的唯一一个如桑切斯那样的硬朗的风格的球员也不见了，现在的阿森纳有点绵软无力，不论是进攻还是防守永远处在眼神观望之中，没有很强的积极性，当然这与现在阿森纳在英超的排名有关，现在的阿森纳的排名恐怕连下赛季的欧冠都难摸到了，所以积极性会打击掉不少，好不容易可以在欧联杯一展拳脚，还遇到了同样不得志的马竞，似乎今年的阿森纳只有联赛杯可以拿，因为只有联赛杯进入了决赛，但是很不幸的是遇到了曼城，结果3：0送回家，紧接着英超对阵曼城，仿佛是联赛杯重放了一遍，又是一个3:0.紧接着又是客场2:1输给布莱顿，感觉阿森纳已经输的什么也没有了，据新闻报道，说在赛后更衣室内发生了争论，不管是什么争论，肯定是温格的去向的，很多人认为现在阿森纳的困境是温教授造成的，是因为教授的美丽足球的理念造成的，犹如刚来到曼城的瓜迪奥拉一样，想要推广传控，当时的人们认为英超是容不得传控足球的，但是是事实上，曼城现在领先第二名利物浦十几分，基本上冠军已经锁定。我们也记得温格在过去的美丽足球也是拿过冠军的，为什么现在不行了呢？

球员没有斗志，大多数球员似乎从来不愿意使出全力，有的球员有点想家了。刚来到球队的姆希塔良和奥巴梅杨还没有找到自己在阿森纳的位置，有一些茫然。其他球员似乎想设局做掉温格，犹如前年夺冠的莱斯特城把拉涅利做掉一样，真实卸磨杀驴一般。

到此，以上就是小编对于斯旺西vs伯恩茅斯的问题就介绍到这了，希望介绍关于斯旺西vs伯恩茅斯的3点解答对大家有用。